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Webinaire en direct

Changer le cerveau du TDAH : Aller au-delà des médicaments


Conférenciers:
David Nowell, PhD
Durée:
Journée entière
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN
Code produit :
LWC049975
Code de la brochure :
PWZ92803
Type de support :
Webinaire en direct - Également disponible : Séminaire numérique | Séminaire en ligne

Dates

Prix normal : $324.99 - Maintenant : $64.99 - Offre exclusive combinée avec cette formation en direct.

Description

Beaucoup de nos clients diagnostiqués avec un TDAH préfèrent ne pas prendre de médicaments. Il y a plusieurs raisons à cela, notamment les effets secondaires et les préoccupations liées à l'utilisation à long terme. Dans ce séminaire, vous en apprendrez davantage sur ces préoccupations, ainsi que sur les interventions alternatives pour le TDAH.

En considérant le TDAH d'un point de vue développemental, nous examinerons l'augmentation apparente des diagnostics de TDAH au cours des deux dernières décennies. En comprenant le fonctionnement des cerveaux avec et sans TDAH, vous serez en mesure de mieux identifier une variété de stratégies neurodivergentes afin d'avoir un impact significatif sur le système nerveux et de mieux gérer les symptômes du TDAH chez vos clients.

Non seulement vous repartirez avec des informations actualisées sur les interventions non médicamenteuses fondées sur des données probantes pour le TDAH, telles que l'entraînement cognitif informatisé, la méditation de pleine conscience et le neurofeedback, mais vous apprendrez également une variété de stratégies pratiques que vous et vos clients pouvez mettre en œuvre immédiatement et à faible coût.

Nous parcourrons les vastes recherches sur l'exercice, le mouvement, l'alimentation, le sommeil, les technologies perturbatrices, les suppléments et l'impact de l'environnement sur le TDAH, en résumant les résultats et en appliquant les informations à la "vraie vie". Vous quitterez ce séminaire avec les outils et les connaissances nécessaires pour développer une approche holistique du travail avec les adultes et les enfants atteints de TDAH.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toutes les relations non financières pertinentes avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Chaque achat inclut un crédit de formation continue pour une personne (les participants ayant assisté à l'intégralité de la formation pourront imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80 %) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques, des questions-réponses, etc.

Information sur la formation continue : Les crédits indiqués ci-dessous correspondent à la participation à l'intégralité du webinaire interactif en direct. Ce webinaire est diffusé en direct et en temps réel et doit être suivi en direct, dans son intégralité, afin d'obtenir des crédits. Vous pourrez taper des questions à l'adresse Conférenciers. L'adresse Conférenciers verra les questions et y répondra pendant la présentation si le temps le permet. Veuillez noter que votre organisme de réglementation professionnelle détermine si les activités en ligne constituent une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'événement.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6,25 heures de formation continue. Voir ci-dessous pour plus de détails, car les montants des crédits varient en fonction de la juridiction et de la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc, #1062, est approuvé en tant que fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par l'Association of Social Work Boards (ASWB) Approved Continuing Education (ACE) program. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : . La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 6,0 heures de formation continue. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité est éligible à l'aide 380 de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques. 


Conseils nationaux des États-Unis - Travailleurs sociaux - National NASW

Ce programme est approuvé par la National Association of Social Workers (Approval #886759332-3381) pour 6,0 heures de contact de formation continue en travail social clinique.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour des crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours offre 6,0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une présence partielle. 


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESI, Inc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui assistent à l'intégralité de la formation obtiendront 6,25 heures de contact. Des heures de contact partielles seront accordées en cas de participation partielle.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de David Nowell, PhD

David Nowell, PhD Séminaires et produits connexes

Neuropsychologue clinique


David Nowell, PhD, est un neuropsychologue clinique exerçant en cabinet privé à Northborough, dans le Massachusetts. Il propose des consultations aux patients hospitalisés dans une unité de réadaptation et enseigne la neuropsychologie aux étudiants diplômés du programme de psychologie de l'université Clark. Il est médecin conseiller auprès du service d'évaluation des handicaps de l'école de médecine de l'université du Massachusetts, où il a été directeur clinique du programme d'évaluation des troubles de l'apprentissage. Le Dr Nowell est l'auteur d'un blog populaire sur la motivation et la gestion du temps, publié par Psychology Today. Il donne des conférences internationales à des cliniciens sur des sujets tels que le fonctionnement exécutif, la gestion non médicamenteuse du TDAH et l'application des résultats de la psychologie positive.

 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Le Dr David Nowell exerce en cabinet privé et a des relations professionnelles avec le Fairlawn Rehabilitation Hospital, la Massachusetts Rehabilitation Commission et la Clark University. Il est conférencier pour TATRA Training et reçoit une rémunération. Le Dr Nowell est un fournisseur d'EMI et reçoit une rémunération. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : David Nowell est membre de l'American Psychological Association, de la Massachusetts Neuropsychological Association et de l'International Neuropsychological Society.


Dates alternatives

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Période d'accès au webcast en direct

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.


Programme de la webdiffusion

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Évaluer la relation entre le lobe frontal du cerveau et la symptomatologie du TDAH à des fins de psychoéducation du client.
  2. Déterminer l'impact du mouvement et de l'exercice sur la réduction des symptômes du TDAH dans le cadre de l'évaluation et de la planification du traitement.
  3. Utiliser des interventions thérapeutiques pour améliorer le contrôle des impulsions et la mémoire de travail chez les clients.
  4. Analyser l'influence du régime alimentaire et de la nutrition sur les symptômes du TDAH en relation avec l'évaluation et la planification du traitement.
  5. Développer des stratégies cliniques pour calmer le système nerveux des clients diagnostiqués avec un TDAH.
  6. Évaluer les implications cliniques des influences environnementales sur les symptômes du TDAH chez les clients.

Plan de cours

Pourquoi pas des médicaments ?

  • Utile comme outil à court terme
  • Préoccupations liées à l'utilisation à long terme
  • Limites et risques

TDAH et différences cérébrales

  • L'imagerie cérébrale au service du TDAH
  • Recherche sur le développement cérébral du TDAH
  • Les lobes frontaux se développent plus lentement dans le cerveau du TDAH
  • Excès d'ondes cérébrales thêta
  • Implications pour le traitement

La révolution de la neurodiversité

  • Interventions ascendantes et descendantes
  • Réveiller un cerveau TDAH sous éveillé
  • L'hyperactivité comme mécanisme d'adaptation
  • L'impact du jeu et de l'exercice sur le cerveau
  • Rôle de l'entraînement au rythme et à la synchronisation

Lobe frontal/mémoire de travail Outils stratégiques

  • Utilisez-le ou perdez-le : Améliorer la mémoire, l'attention et la concentration
  • Programmes informatisés d'entraînement cognitif
  • Méditation et pleine conscience pour le TDAH
  • Neurofeedback

Nutrition et santé cérébrale

  • L'impact des sucres, des graisses, des protéines et de l'eau
  • Alimentation et dopamine
  • Supplémentation en oméga et symptômes du TDAH
  • Multivitamines/minéraux : Font-ils la différence ?
  • Gluten, additifs alimentaires et pesticides

TDAH et anxiété

  • Le sous-type de TDAH "hyperémotivité" (Overaroused)
  • Stress, anxiété et TDAH : le lien
  • Respiration et mouvement pour calmer le système nerveux

Influences environnementales

  • Plan média
  • Jeux vidéo et médias sociaux
  • Privation de sommeil
  • ADHD look a likes
  • Toxines environnementales
  • L'impact du temps passé dans la nature sur les symptômes du TDAH

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Orthophonistes
  • Enseignants
  • Administrateurs scolaires
  • Conseillers en toxicomanie
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Infirmières
  • Médecins
  • Autres professionnels de l'aide qui travaillent avec des enfants

Avis

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Dans l'ensemble : 4.9

Total Avis: 47

Commentaires

Patricia G

"Excellent"

Barbara N

"excellent"

Debbie R

"Très bonne formation, expert engageant. Je vous remercie."

Alan B

"Ayant coprésidé de nombreuses conventions nationales, je dois dire que le Dr Nowell est l'un des orateurs les plus engageants et les plus compétents que j'aie jamais vus. Quel fantastique site Conférenciers!"

JUNE K

"excellente présentation... la meilleure que j'ai vue dans ce domaine"

Katie V

"C'est, de loin, le meilleur atelier/webinaire auquel j'ai assisté sur le TDAH. Je l'ai même regardé deux fois pour être sûre de ne rien manquer !"

James G

"Excellent cours, instructeur très compétent."

Darlene N

"Excellent présentateur. J'ai apprécié la prestation, la présentation et l'information. J'espère pouvoir accéder aux informations à l'avenir pour les réviser."

Colleen T

"Présentation très attrayante et bien structurée."

Naomi M

"Merci de nous avoir offert cette présentation et ce matériel"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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