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Séminaire numérique

Adultes atteints d'autisme de haut niveau et de troubles mentaux comorbides : Outils et techniques d'entretien motivationnel pour améliorer le traitement de l'anxiété et de la dépression


Conférenciers:
Sean Inderbitzen, DSW, LCSW, MINT
Durée:
6 Heures 07 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Jun 21, 2021
Code produit :
POS057945
Type de support :
Séminaire numérique



Description

Le nombre de diagnostics de troubles autistiques a explosé au cours des deux dernières décennies. Comme les autres personnes du spectre, les autistes de haut niveau courent un risque beaucoup plus élevé de souffrir d'anxiété, de dépression et d'autres problèmes de santé mentale.

Mais lorsque ces clients se présentent à votre cabinet, le manque de motivation intrinsèque, la difficulté à identifier les émotions et la résistance au changement que l'on retrouve chez tant d'individus du spectre peuvent vous donner un sentiment de frustration, d'inefficacité et de perpétuelle immobilisation à la case départ de la thérapie.

Comment pouvez-vous vous assurer que vous êtes prêt à travailler avec cette population croissante et à surmonter les obstacles au traitement qui peuvent entraver la thérapie dont ils ont désespérément besoin ?
dont ils ont désespérément besoin !

Sean Inderbitzen est un travailleur social de pratique avancée et un formateur MINT qui est également sur le spectre de l'autisme. Regardez-le pour une formation critique d'une journée sur la façon dont vous pouvez utiliser l'entretien motivationnel pour aider les clients atteints d'autisme à s'engager plus pleinement dans le traitement et à trouver la motivation dont ils ont besoin pour améliorer leur vie !

Plein d'idées sur la façon dont l'IM peut être utilisée le plus efficacement possible du point de vue d'un clinicien et d'une personne atteinte d'autisme, Sean vous montrera :

  • Comment identifier les symptômes d'anxiété et de dépression qui peuvent différer chez les adultes atteints de TSA ?
  • Les moyens de surmonter les schémas de pensée noirs et blancs qui peuvent bloquer la thérapie
  • Stratégies pour aborder les ruminations et développer le vocabulaire émotionnel
  • Techniques qui aident les clients du spectre à identifier les raisons du changement et à renforcer la motivation pour le traitement
  • Exercices pour maintenir l'élan de la conversation vers le changement dans le traitement de la dépression et de l'anxiété

Que vous travailliez déjà avec des clients HFA ou que vous souhaitiez vous assurer que vous êtes prêt à le faire, ce programme vous donnera les outils dont vous avez besoin pour obtenir des résultats plus positifs pour les clients HFA !

Achetez aujourd'hui !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toutes les relations non financières pertinentes avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6,0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient en fonction de la juridiction et de la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc, #1062, est approuvé en tant que fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par l'Association of Social Work Boards (ASWB) Approved Continuing Education (ACE) program. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,0 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Sean Inderbitzen, DSW, LCSW, MINT

Sean Inderbitzen, DSW, LCSW, MINT Séminaires et produits connexes

DBA Inderbitzen Consulting Services LLC


Sean Inderbitzen, DSW, LCSW, MINT, vit depuis 32 ans avec un trouble du spectre autistique et est un travailleur social clinique actif au sein d'un centre de santé communautaire spécialisé dans le traitement de l'autisme et des traumatismes cooccurrents. Il a obtenu son diplôme de la Tulane School of Social Work au printemps 2023 et a reçu 40 000 dollars de la Mayo Clinic pour étudier l'impact d'une confiance accrue des pédiatres sur l'accès aux patients suspectés de troubles du spectre autistique dans les environnements médicaux ruraux.

En outre, l'équipe de recherche du Dr Inderbitzen (Katie Diebold, LMSW et ses collègues) étudie l'efficacité de la psychothérapie sensorimotrice sur les enfants atteints de SSPT et de troubles du spectre autistique, en consultation avec le Sensorimotor Psychotherapy Institute et sous la direction du Dr Bonnie Goldstein. En plus de ses activités de recherche, il exerce activement dans un centre de santé mentale communautaire auprès de personnes atteintes de troubles du spectre autistique. Le Dr Inderbitzen est encadré par des innovateurs tels que le Dr Stephen Porges et consulte des organisations sur les troubles du spectre autistique et l'entretien motivationnel. Il est un membre actif du Motivational Interviewing Network of Trainers, et ses écrits sont régulièrement publiés sur Differnetbrains.org. Son livre, intitulé Autism in Polyvagal Terms, sera bientôt publié par W.W. Norton.


Conférenciers Divulgations :
Financières : Sean Inderbitzen a des relations professionnelles avec la Northlakes Community Clinic et Inderbitzen Consulting Services, LLC. Il reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Sean Inderbitzen reçoit des subventions de Mayo Clinic Health Systems. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Sean Inderbitzen a une relation professionnelle avec le Dr Stephen Porges.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais. Pour obtenir une version plus détaillée de Plan de cours , comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Étudier les recherches sur l'impact de l'utilisation de stratégies centrées sur la personne avec les patients atteints de TSA.
  2. Analyser comment les symptômes d'anxiété et de dépression peuvent se manifester chez les adultes atteints de TSA.
  3. Appliquer des stratégies pour aider les clients ayant des difficultés à reconnaître leurs émotions à développer un spectre plus complet d'émotions.
  4. Étudier la relation entre les compétences linguistiques pragmatiques, la motivation et les symptômes dépressifs.
  5. Utiliser des exercices d'IM pour aider les clients à reconnaître les pensées polarisées et accroître le doute sur les schémas de pensée noir et blanc qui peuvent entraver le traitement.
  6. Préparer des plans de traitement qui incluent des stratégies d'IM pour aider les clients à identifier les raisons du changement et à se motiver pour le traitement.

Plan de cours

Résistance au changement chez les adultes atteints d'autisme de haut niveau
  • Comment définit-on l'autisme de haut niveau ?
  • Déficits du fonctionnement exécutif et moyens de les mesurer
  • Faire coïncider la liberté de développement et l'autonomie personnelle
  • Recherche sur les stratégies centrées sur la personne avec les patients atteints de TSA
  • Le traitement fondé sur le retour d'information et l'esprit de l'entretien motivationnel
Les compétences de base de l'IM :
Stratégies et compétences axées sur la personne pour stimuler le changement
  • Améliorer les rapports en reconnaissant l'autonomie
  • Examen de l'OARS
  • Susciter la confiance des clients pour qu'ils tentent des expériences sociales
  • Comment diminuer le discours de soutien chez les clients qui ne pensent pas pouvoir changer ?
  • Stratégies pour cultiver le discours sur le changement afin de motiver les gens
Les schémas de pensée noirs et blancs chez les adultes atteints d'hyperphagie boulimique :
Solutions MI pour surmonter l'un des plus grands obstacles au traitement
  • Les clients HFA et la difficulté à reconnaître les émotions chez eux et chez les autres
  • Intégrer l'expérience somatique en tant qu'organisateur central de l'expérience émotionnelle
  • Outils pour développer une expérience du spectre des émotions
  • Comment aborder les ruminations binaires en enrichissant le vocabulaire ?
  • Exercices pour aider les clients à reconnaître les pensées polarisées
  • Adaptations de la visualisation de la TCC pour se connecter à des schémas de pensée concrets
  • Utiliser la discorde pour accroître le doute dans les schémas de pensée noirs et blancs.
Symptômes dépressifs chez les adultes atteints de TSA :
Améliorer la réponse au traitement grâce aux stratégies d'IM
  • Comment se présentent les symptômes chez les adultes atteints de TSA
  • Caractéristiques des adultes atteints de TSA qui influencent leur façon de penser
  • La relation entre les compétences linguistiques pragmatiques, la motivation et les symptômes dépressifs
  • Stratégies MI pour aider les clients à identifier les raisons du changement et à renforcer leur motivation pour le traitement
  • Interventions de l'IM pour répondre aux discours sur le changement dans les comportements dépressifs
Intégrer l'IM dans le traitement de l'anxiété :
Techniques pour améliorer l'engagement des clients adultes atteints d'hyperphagie boulimique
  • Présentations de l'anxiété et de l'hyperphagie chez l'adulte
  • Établir un rapport avec les clients anxieux de la HFA
  • Discussions soutenues et ruminations chez les clients HFA - exemples
  • Les interventions de l'IM qui aident les clients à travailler avec des discussions soutenues et à les surmonter
  • Exercice de sortie du bois pour maintenir l'élan de la conversation vers le changement
  • Risques et limites de la recherche et du traitement de l'IM

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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