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Avez-vous du mal à traiter efficacement votre jeune client qui a des résultats scolaires médiocres, des troubles du contrôle moteur ou toute une série de symptômes inexpliqués qui n'ont tout simplement pas de sens ?

J'ai déjà eu une jeune cliente qui rencontrait certaines des mêmes difficultés - mauvais résultats scolaires, maux de tête et années passées à se faire dire qu'elle "ne travaillait pas assez dur" et qu'elle "devait se surpasser". Tout cela créait des problèmes d'estime de soi, de comportement et de frustration, entre autres.

En 20 secondes, j'ai pu effectuer un simple test et découvrir qu'elle ne voyait pas de près, ce qui m'a permis de la mettre sur la bonne voie pour traiter son problème.

En l'espace de cinq semaines, elle a reçu un bulletin scolaire sans aucun D ni F. Elle souriait, plaisantait et se sentait à l'aise. Elle souriait, plaisantait et semblait enfin redevenir une enfant.

Sa déficience visuelle était à l'origine d'une cascade d'autres problèmes - et 20 secondes ont suffi pour changer sa vie.

Lorsque vous voyez des enfants qui font tout ce qu'ils sont censés faire et que cela n'a aucun sens, il est fort probable qu'ils aient un problème de vue.

Je vous invite à me rejoindre dans ce tout nouveau cours en ligne, Le système visuel chez les enfants atteints de troubles neurologiquesoù vous découvrirez comment corriger les problèmes visuels courants qui limitent les progrès de vos jeunes clients.

Ce cours en ligne complet comprend également deux sessions BONUS gratuites qui vous permettront d'aller plus loin dans votre traitement en incorporant des techniques révolutionnaires de neuroplasticité pour recâbler le cerveau et approfondir certaines des affections les plus courantes du système visuel, comme la dyslexie.

En outre, vous obtiendrez jusqu 'à 18,75 heures de formation continue et emporterez des dizaines de techniques que vous pourrez commencer à utiliser immédiatement.

J'espère que vous vous joindrez à nous,
Robert Constantine, OTR/L
 
Le système visuel chez les enfants atteints de troubles neurologiques
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De plus, vous pouvez gagner jusqu'à 18,75 heures de formation continue - incluses dans les frais d'inscription au cours !
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Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR

 
Inscrivez-vous dès maintenant pour ajouter cette formation complète sur lesystème visuel et les pathologies associées à votre boîte à outils - afin que vos jeunes clients puissent enfin redevenir des enfants !
 

Évaluation et traitement du système visuel chez les enfants et les adolescents

Notre vision est l'un des principaux sens qui nous permettent d'interagir avec le monde qui nous entoure et de l'explorer. Lorsqu'elle est compromise, elle peut donc entraver considérablement nos capacités à vivre de manière autonome, à fonctionner et à mener une vie réussie.

Si vous avez eu des problèmes de vue dans votre enfance, c'est encore pire.

Les troubles visuels sont souvent la cause non diagnostiquée d'un grand nombre de déficiences, et pour les enfants atteints de troubles tels que l'autisme, les troubles neurologiques ou le TDAH, ils peuvent sérieusement limiter leurs progrès et leur potentiel.

Cette formation en petits groupes vous guidera à travers le système visuel complexe, vous révélera les problèmes courants lorsqu'il est compromis et vous montrera comment évaluer et traiter avec succès le jeune client dont vous vous occupez. A découvrir :

  • L' anatomie du système visuel, y compris les muscles de l'œil, les voies visuelles et l'orbite, ainsi que la façon dont les voies visuelles affectent l'équilibre et la posture, afin que vous puissiez comprendre la complexité de l'état de votre client.
  • Comment évaluer et traiter -
    • Les mouvements oculaires courants, tels que la poursuite, les saccades, la convergence, le système de vision de près et bien plus encore.
    • Mouvements oculaires pathologiques, tels que le nystagmus, la suppression, le strabisme, l'anisométropie, l'amblyopie, l'insuffisance de convergence, les problèmes d'accommodation et bien d'autres.
  • Comment traiter les pathologies associées à une diminution de la précision des mouvements oculaires, notamment les maladies neurologiques, le TDAH et la dyslexie.
  • Processus visuels de niveau intermédiaire, y compris les conseils d'intégration visuo-motrice, les troubles du traitement et les déficits de perception.
  • Conseils et objectifs de codage pour la rééducation des mouvements oculaires.
  • Comment démarrer votre programme de rééducation visuelle, y compris les sources d'équipement, l'équipement de haute technologie par rapport à l'équipement de bricolage et les ressources utiles pour plus d'informations.

 

A propos de votre expert instructeur :

Robert Constantine, OTR/L, est un ergothérapeute dévoué depuis 20 ans qui se concentre sur la rééducation visuelle et neurologique. Il est le seul ergothérapeute à être membre des High Performance Vision Associates, un groupe d'élite d'optométristes spécialisés dans la vision sportive.
 
M. Constantine se concentre sur le traitement des troubles du mouvement oculaire chez les enfants neuro-typiques et les enfants ayant des besoins particuliers dans le cadre de son travail au Pearl Nelson Child Development Center, et a participé à des dépistages de la vision sportive à l'IMG Academy, au Hendricks Motorsports et sur le circuit LPGA. Il est l'un des principaux concepteurs de lunettes spécifiques aux courses de dragsters, qui ont fait leurs preuves dans les courses de dragsters NHRA Sportsman, et il a travaillé avec l'élite des coureurs NHRA, des golfeurs et des champions de sporting clays.
 
Il est également membre de la Neuro-Optometric Rehabilitation Association, une organisation interdisciplinaire unique qui réunit les outils de l'optométrie, de l'ergothérapie et de la physiothérapie afin d'améliorer les résultats pour les patients souffrant de diagnostics neurologiques.
 
 
 
 
Note de l'étoile

"Très instructif ! Sujet difficile présenté de manière accessible."
- N. Hogenkamp, PT

 

En vous inscrivant aujourd'hui, vous recevez également 2 formations BONUS !

 

Interventions pédiatriques de neuroplasticité pour l'intégration des réflexes sensoriels et primitifs

(Valeur de 260 $ - INCLUDE)

 
Les lésions cérébrales et les anomalies congénitales peuvent être dévastatrices si elles ne sont pas traitées correctement. Et si vous pouviez aider les enfants dont vous vous occupez et qui présentent des troubles du traitement auditif, des difficultés d'intégration des réflexes, des retards dans le franchissement des étapes du développement, un mauvais développement du langage et d'autres troubles similaires ?
 
Rejoignez April Christopherson qui vous guidera dans l'utilisation des interventions de neuroplasticité pédiatrique pour modifier le cerveau dans les domaines du temps de réaction, du contrôle moteur, du langage et du développement sensoriel. Découvrez comment contourner les dommages et incorporer des connexions viables du système nerveux, tout en créant une routine de rééducation qui incorpore une expérience multisensorielle et un ensemble diversifié de nouvelles activités.

Cette formation vous montrera exactement où recâbler, ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas, comment aborder le traitement de divers retards de développement, comment le système nerveux peut affecter un changement positif et des douzaines d'exemples de résultats réels des techniques de neuroplasticité.
 
Découvrez comment intégrer la neuroplasticité dans votre thérapie dès aujourd'hui !
 
A propos de votre expert instructeur :
April Christopherson, OTR/L, est une ergothérapeute qui a plus de 25 ans d'expérience dans le travail avec diverses populations et dans le traitement de divers troubles du développement à l'aide de techniques révolutionnaires de neuroplasticité. Elle a acquis une vaste expérience en tant qu'ergothérapeute :
  • Directrice de l'ergothérapie et directrice de la formation et du développement pour la Shandy Clinic à Colorado Springs, CO
  • Fondateur d'Exploration Kids Therapy au Colorado Conseil clinique
  • Membre du conseil d'administration d'Interactive Metronome Corporation
  • Membre de la faculté auxiliaire d'Advanced Brain Technologies et d'Interactive Metronome.
  • Formateur international dans les domaines d'introduction et de perfectionnement de la neuroplasticité et du développement.
 

 

Note de l'étoile

"Dans l'ensemble, c'est un excellent cours. Plein d'informations intéressantes que je peux utiliser quotidiennement dans mon travail et personnellement avec ma famille."
- M. Mills, ergothérapeute

 
Dyslexie, dyscalculie et dysgraphie
(Valeur de 260 $ - INCLUDE)
Découvrez diverses stratégies uniques pour aider les jeunes clients dont vous vous occupez et qui peuvent avoir des difficultés à accomplir des tâches scolaires, à maintenir des relations sociales avec leurs pairs et les adultes, et qui sont constamment stressés en raison de l'impact significatif de la dyslexie, de la dyscalculie et de la dysgraphie.

Grâce à cette formation dispensée par l'un des plus grands experts mondiaux dans ce domaine, vous apprendrez des stratégies innovantes pour améliorer la situation :
 
  • Séquence et mémoire
  • Capacité de lecture, y compris l'amélioration instantanée
  • Écriture manuscrite
  • Nombre de mots écrits
  • Compétences en mathématiques
  • Vitesse de traitement
  • Anxiété, y compris l'anxiété liée aux tests
Élaborez un nouveau type de plan de rééducation qui inclut l'apprentissage par le jeu, la technologie d'assistance, la pratique de la conscience phonémique et phonologique, des interventions auditives ciblées et des techniques simples pour aider la capacité de traitement visuel, afin que vous puissiez avoir un impact positif sur tous les types de clients qui viennent vous voir pour obtenir de l'aide.
 
A propos de votre expert instructeur :
Mary Asper, MS, CCC-SLP est une experte en dyslexie avec plus de 40 ans d'expérience dans le traitement des personnes de tous âges. Elle est certifiée par l'American Speech-Language Association.
 
Elle a développé des stratégies pour répondre aux préoccupations linguistiques, cognitives et sociales en se basant sur les recommandations de meilleures pratiques et les découvertes neuro-scientifiques actuelles, dans le cadre de son travail avec des élèves de la petite enfance au lycée. Elle est hautement qualifiée dans le diagnostic, le développement et la mise en œuvre de programmes, l'intervention thérapeutique et le développement professionnel pour les orthophonistes et les éducateurs dans les cercles de la dyslexie.
 
Au cours des dix dernières années, Mme Asper s'est concentrée sur le développement et la mise en œuvre de techniques et de stratégies efficaces pour aider les étudiants souffrant de troubles de l'apprentissage du langage à réussir à l'école. Elle dirige également Codding Hollow Associates, Inc. et coordonne une équipe de professionnels au service d'étudiants souffrant de graves troubles de l'apprentissage du langage et de la communication.
 
 
 
 

 

Note de l'étoile

"Cette présentatrice, Mary Asper, est la meilleure que j'aie vue ou à laquelle j'aie assisté dans le cadre de PESI. Les orthophonistes ont tendance à être plus organisés et à rester sur la bonne voie lors de leur présentation. J'attendrai d'autres séminaires de sa part.
- J. Young, orthophoniste

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Pourquoi s'inscrire à cette formation ?

 

Le plus petit test peut faire la plus grande différence. En appliquant ces formations à votre routine, vous êtes non seulement en mesure d'évaluer et de traiter correctement les affections sous-jacentes du système visuel et leurs symptômes en cascade, mais aussi de réhabiliter et de recâbler efficacement le cerveau à l'aide de techniques de neuroplasticité fondées sur des données probantes et d'approfondir les affections courantes liées à la vision, telles que la dyslexie.

Lorsque vous vous inscrivez, vous avez la possibilité de gagner jusqu'à 18,75 heures de formation continue, d'économiser instantanément plus de 400 $ et de donner enfin un sens aux symptômes apparemment sans rapport que présente votre jeune client et qui limitent ses progrès scolaires et l'empêchent de vivre pleinement le monde qui l'entoure.

 

Un apprentissage qui s'adapte à VOTRE emploi du temps :
Surveillez votre courrier électronique pour obtenir la confirmation de votre commande, et accédez immédiatement à votre portail d'apprentissage pour la formation complète. Passez en revue tous les supports de cours à votre rythme et à votre convenance ! Cliquez ici pour les objectifs du cours et Plan de cours.

 

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Collaborez instantanément avec d'autres professionnels sur les supports de cours grâce à des tableaux d'affichage interactifs. Vous ferez partie d'une communauté de centaines de praticiens qui se concentrent tous sur la maîtrise de la pleine conscience dans la pratique clinique, ce qui vous offrira de précieuses occasions de partager vos idées et vos expériences et de développer votre réseau professionnel.

 

 

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SatisfactionGarantie
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Si vous n'êtes pas entièrement satisfait, veuillez nous contacter. Nous sommes convaincus que vous trouverez dans cette expérience d'apprentissage tout ce qui est promis et même plus que ce que vous attendez.
 
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