Travaillez-vous avec des enfants souffrant de TDAH, de dysgraphie, de dyslexie, d'inversion de lettres et de problèmes de lecture qui ne répondent pas aux traitements habituels ? Êtes-vous frustré par l'absence de progrès chez des enfants qui présentent des :
Connaissez-vous un enfant qui ne peut pas attraper un ballon et qui trébuche fréquemment ? Qu'en est-il de l'enfant autiste qui étudie les petits objets dans la périphérie ? Ou d'un enfant dont le ton est bas et qui a du mal à écrire à la main ? Ces problèmes peuvent être liés à un mouvement oculaire ou à des difficultés de mise au point de la vision de près.
Regardez cet enregistrement et apprenez à trouver la racine de ces problèmes en apprenant à évaluer les mouvements oculaires et la vision de près. Vous apprendrez des techniques fondées sur des preuves pour améliorer la vision qui intègrent les systèmes visuel, vestibulaire et proprioceptif en utilisant des interventions développées par un ergothérapeute qui donneront des résultats.
Des démonstrations vidéo approfondies et des études de cas vous permettront d'apprendre des techniques de traitement, y compris : Les solutions de bricolage et de haute technologie, le Brock String et le Hart Chart, le prisme et les lentilles, les techniques holistiques, les outils pour l'équilibre, la démarche et la posture et bien plus encore !
Ces interventions peuvent être utilisées immédiatement et efficacement dans votre pratique pour améliorer les résultats chez vos jeunes patients. Maîtrisez ces techniques de traitement et augmentez votre confiance en vos propres capacités de pratique !
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toutes les relations non financières pertinentes avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
NOTE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que le conseil d'agrément de votre État détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et réglementations de votre État. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours autodidacte comprend 6.0heures d'horloge de formation continue pour les ergothérapeutes et les OTA de l'Arizona. L'Arizona Board of Occupational Therapy Examiners (R4-43-203) confirme l'acceptation des programmes de formation continue en ergothérapie approuvés par l'American Occupational Therapy Association (AOTA).
PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Occupational Therapy. Numéro de fournisseur :50-399. Ce cours donne droit à des 6.0 crédits de formation continue en auto-apprentissage.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours autodidacte donne droit à 6,25 heures de formation continue pour les kinésithérapeutes de l'Alaska. La règle 12 AAC 54.420 du Board confirme l'acceptation des programmes de formation continue reconnus par d'autres organismes d'autorisation d'exercer la profession de kinésithérapeute. PESI, Inc. est reconnu par le Physical Therapy Board of California en tant qu'agence d'approbation des prestataires.
Des crédits de formation continue sont disponibles. L'Arizona State Board of Physical Therapy reconnaît les activités de compétence continue qui ont été approuvées par toute association de kinésithérapeutes de l'État ou par une association nationale de soins médicaux/de santé (par exemple, l'AOTA, l'ASHA). Cette activité d'auto-apprentissage comprend 6,25 heures d'enseignement applicables aux kinésithérapeutes.
PESI, Inc. est reconnu par le Physical Therapy Board of California en tant qu'agence d'approbation des prestataires. Cette conférence d'auto-apprentissage donne droit à 6.25 heures de compétence continue.
Ce cours d'auto-apprentissage comprend 6.25 heures d'enseignement applicables aux kinésithérapeutes. Les exigences en matière de formation continue pour les kinésithérapeutes varient d'un État à l'autre. Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous recevrez et l'utiliser comme preuve d'achèvement en cas de besoin.
PESI, Inc. est un promoteur agréé de la formation continue en physiothérapie par le Département de la réglementation financière et professionnelle de l'État de l'Illinois, Division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 216.000270. Ce cours d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de crédit de formation continue.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours d'auto-apprentissage comprend 6,25 heures de crédit de formation continue pour les kinésithérapeutes du Kentucky. La règle de 201 KAR 22:045, section 2, (2)(a) stipule que les crédits de compétence continue de catégorie 1 peuvent être obtenus auprès de prestataires approuvés par un autre organisme d'agrément de la kinésithérapie. PESI, Inc. est un promoteur agréé de formation continue en physiothérapie par le Département de la réglementation financière et professionnelle de l'État de l'Illinois, Division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 216.000270.
PESI, Inc. est reconnu par le département de l'éducation de l'État de New York, le State Board for Physical Therapy, comme un prestataire agréé pour la formation continue des kinésithérapeutes et des assistants kinésithérapeutes. Ce cours d'auto-apprentissage donne droit à 7.6 heures de contact.
PESI, Inc. est un prestataire agréé par la Division de la réglementation professionnelle de l'Illinois, numéro de prestataire : 216.000270. Ce cours intermédiaire est approuvé par le North Carolina Board of Physical Therapy Examiners en vertu du statut de prestataire agréé de PESI Inc. auprès de l'Illinois Division of Professional Regulation. Ce cours donne droit à 6.0 heures de formation continue.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Cette activité asynchrone comprend 6,25 heures de crédit de formation continue pour les kinésithérapeutes de l'Oklahoma. Le code administratif de l'Oklahoma 435:20-9-3.1 confirme l'acceptation des programmes de formation continue proposés par des prestataires agréés par d'autres commissions d'agrément des kinésithérapeutes de l'État. PESI, Inc. est un promoteur agréé de formation continue en physiothérapie par le département de la réglementation financière et professionnelle de l'État de l'Illinois, division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 216.000270.
Le Pennsylvania State Board of Physical Therapy reconnaît l'approbation de tous les autres conseils d'État. Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.25 heures d'enseignement applicables aux kinésithérapeutes.
Cette activité d'auto-apprentissage est fournie par le Texas Board of Physical Therapy Examiners Accredited Provider #2406032TX et répond aux exigences de compétence continue pour le renouvellement de la licence de thérapeute physique et d'assistant de thérapeute physique au Texas. Niveau d'enseignement : Avancé. Cette activité fournira 6,25 CCU. L'attribution de CCUs Texas PT n'implique pas l'approbation du contenu spécifique du cours, des produits ou des procédures cliniques par la TPTA ou le TBPTE. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.
Ce cours est conçu pour répondre à la règle R du DOPL de l'Utah156-24b-303b.2.c.iv - Un prestataire commercial de formation continue offrant un cours lié à la pratique de la kinésithérapie. Veuillez conserver une copie de la brochure publicitaire et de votre certificat d'achèvement pour le fournir à votre conseil si on vous le demande. Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.25 heures d'horloge de formation continue.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 6.25 heures de formation continue pour les kinésithérapeutes du Vermont. Le Conseil confirme l'acceptation des programmes de formation continue qui sont reconnus par d'autres conseils de licence de thérapie physique de l'État. PESI, Inc. est un sponsor de formation continue en physiothérapie enregistré auprès du Département de la réglementation financière et professionnelle de l'État de l'Illinois, Division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 216.000270.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours d'auto-apprentissage comprend 6,25 heures de crédit de compétence continue de type 2 pour les kinésithérapeutes et les assistants en kinésithérapie de Virginie. Le règlement 18VAC112-20-131, section B, (2) stipule que jusqu'à dix crédits de compétence continue de type 2 peuvent être obtenus en réalisant des activités d'études indépendantes liées à la pratique clinique de la kinésithérapie.
Ce cours consiste en 6.25 heures d'auto-apprentissage. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contactez votre conseil d'État ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt.
6.0 Les heures d'horloge de développement professionnel (PD) de l'ISBE ont été rendues disponibles par l'intermédiaire de l'université de Quincy. Les personnes qui demandent des heures de développement professionnel de l'IS BE devront suivre des étapes supplémentaires pour recevoir le formulaire ISBE "Evidence of Completion for Professional Development" (preuve d'achèvement du développement professionnel).
Lorsque vous remplissez le post-test/évaluation, veillez à répondre à la question "Êtes-vous un éducateur de l'Illinois" par l'affirmative. Le PESI vous demandera alors de lui envoyer le formulaire d'évaluation d'un atelier, d'une conférence, d'un séminaire, etc. Vous devrez remplir le formulaire d'évaluation de l'ISBE et le renvoyer, accompagné des frais d'inscription à l'ISBE (à l'ordre de PESI, Inc.) et de votre nom, dans les deux semaines suivant la réception de votre certificat de formation continue. Le formulaire "ISBE Evidence of Completion for Professional Development" vous sera alors envoyé par courrier électronique.
6.0 Des points de croissance professionnelle sont disponibles pour une participation complète à ce programme d'auto-apprentissage, conformément aux normes du département de l'éducation de l'Indiana.
Ce dossier d'auto-apprentissage est proposé pour 6.0 Les unités de renouvellement. PESI, Inc. est un fournisseur d'unités de renouvellement approuvé par l'Office of Public Instruction du Montana.
PESI, Inc. est un sponsor agréé de CTLE auprès du Bureau des initiatives pédagogiques du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED). Numéro de fournisseur :23567. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue des enseignants et des animateurs (CTLE) approuvées par 6.25, dans le domaine de la pédagogie. Les heures sont calculées sur la base d'une participation complète. Les certificats requis par le conseil d'administration seront envoyés après le programme.
PESI, Inc. a été approuvé comme fournisseur de CPE #500-981 pour les éducateurs du Texas par le Texas State Board for Educator Certification (SBED). Ce programme d'auto-apprentissage donne droit à des heures de FPC. 6.0 heures CPE.
Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux de réglementation professionnelle. 6.25 heures d'horloge de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux, régionaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
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PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de la vision (12.64 MB) | 102 Pages | Disponible après l'achat |
PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de la vision - Français (12.64 MB) | 102 Pages | Disponible après l'achat |
PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de la vision - Italien (12.64 MB) | 102 Pages | Disponible après l'achat |
Robert Constantine, OTR/L, est un ergothérapeute qui possède plus de 25 ans d'expérience dans les domaines de la rééducation visuelle et neurologique. M. Constantine est employé par le Pearl Nelson Child Development Center, où il se concentre sur le traitement des troubles du mouvement oculaire chez les enfants neurotypiques et à besoins spécifiques, ainsi que chez les adultes ayant survécu à un accident vasculaire cérébral, à un traumatisme crânien ou à une commotion cérébrale. La passion de M. Constantine l'amène à étudier intensivement le système visuel et à rechercher en permanence de nouvelles interventions fondées sur des données probantes afin d'améliorer les résultats pour les patients.
Robert a reçu une formation de la Neuro-Optometric Rehabilitation Association, une organisation interdisciplinaire unique qui réunit les outils de l'optométrie, de l'ergothérapie et de la physiothérapie afin d'améliorer les résultats pour les patients souffrant de diagnostics neurologiques. Il était auparavant le seul ergothérapeute à être membre des High Performance Vision Associates, un groupe d'élite d'optométristes spécialisés dans la vision sportive. À ce titre, M. Constantine a participé à des dépistages de la vision sportive à l'IMG Academy, au Hendricks Motorsports et sur le circuit LPGA. Il a également mis au point et commercialisé des lunettes spécifiques au drag-racing qui ont fait leurs preuves dans les courses de dragsters NHRA Sportsman. Il a également travaillé avec des coureurs NHRA d'élite, des golfeurs et des champions de sporting clays.
Conférenciers Divulgations :
Financières : Robert Constantine a des relations professionnelles avec CIAO Seminars et Pearl Nelson Child Development Center. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Robert Constantine n'a aucune relation non financière pertinente.
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L'examen oculaire pédiatrique
Anatomie du système visuel
Problèmes visuels congénitaux
Problèmes courants de mouvements oculaires affectant les résultats de la physiothérapie et de l'ergothérapie
Évaluation des mouvements oculaires et de la vision de près
Techniques de traitement du système visuel
Outils de vision pour l'équilibre, la démarche et la posture
Problèmes de vision associés à :
Processus visuels de niveau intermédiaire
Codage et objectifs pour les problèmes de mouvements oculaires
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