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Séminaire numérique

Enlever l'ennemi de la fraternité : des outils pour aider les filles à résoudre l'agression relationnelle et à construire des amitiés saines


Conférenciers:
Susan Fee, M.Ed., NCC, LMHC
Durée:
2 Heures 48 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Mar 20, 2020
Code produit :
POS055890
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Aider les filles à apprendre à gérer leurs amitiés peut être gratifiant, mais aussi chronophage et émotionnellement épuisant pour le clinicien. L'environnement scolaire est le lieu le plus commun où se développe l'agression relationnelle. Quelque chose d'aussi simple que choisir des partenaires pour un projet, trouver une place dans le bus ou à la cantine, ou jouer à la récréation, peut dégénérer en drame. Si l'on ajoute à cela l'implication des parents et les médias sociaux, les situations peuvent s'aggraver de manière exponentielle.

Les signes d'agression relationnelle peuvent se manifester de plusieurs manières : augmentation des conflits, isolement social, mauvaises notes, baisse de la concentration, plaintes physiques telles que nausées, maux de tête, changements de poids, problèmes digestifs et troubles du sommeil. Les symptômes peuvent évoluer vers la dépression, l'anxiété, l'automutilation et les troubles alimentaires.

Regardez cet enregistrement et vous apprendrez :

  • Interventions visant à rendre les séances individuelles ou les groupes plus efficaces pour chaque âge et chaque stade.
  • Activités de renforcement des compétences visuelles, interactives et mémorables allant au-delà de la discussion et du traitement des sentiments
  • Des outils pour apprendre aux filles à réguler leurs émotions, à gérer les conflits, à pratiquer une communication assertive et à améliorer la gestion du stress.
  • Stratégies pour réduire l'impact négatif des commentaires des adultes et de la façon dont ils répondent (ou ne répondent pas)

Vous recevrez des documents reproductibles, des scripts et des messages-guides, des instructions d'intervention étape par étape et des exemples de séances de coaching parental. Vous serez ainsi en mesure d'enseigner aux filles les compétences nécessaires pour gérer les conflits et créer des liens sains, améliorant ainsi leur santé mentale !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toutes les relations non financières pertinentes avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc, #1062, est approuvé en tant que fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par l'Association of Social Work Boards (ASWB) Approved Continuing Education (ACE) program. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 2,75 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 3.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


**

NOTE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que le conseil d'agrément de votre État détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et réglementations de votre État. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.


Conseillers

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contactez votre conseil d'état ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques de dépôt.


Conseillers californiens

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres agences d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue.


Conseillers de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 3.0.


Conseillers de l'Illinois

Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3 heures d'enseignement de formation continue. Selon l'IDFPR : Social Work Continuing Education Sponsors approved by the Division in accordance with the rules for the administration of Clinical Social Work and Social Work Practice Act (225 ILCS 201), 68 Ill. Adm. Code 1470.95 ; PESI, Inc. est un sponsor de formation continue en travail social enregistré auprès du Department of Financial and Professional Regulation, Division of Professional Regulation. Numéro de licence : 159-000154. Un certificat de participation sera remis à la fin du programme aux participants qui ont assisté à l'intégralité du programme, qui ont réussi un post-test et qui ont rempli l'évaluation du programme.


Conseillers du Kentucky

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours d'auto-apprentissage comprend 3,5 heures de crédit de formation continue pour les conseillers du Kentucky. Les exigences en matière de formation continue du Kentucky Board of Licensed Professional Counselors (201 KAR 36:030 Section 2) stipulent que les programmes de formation continue offerts par des fournisseurs parrainés ou approuvés par un conseil d'agrément des conseillers de l'État doivent être approuvés sans autre examen par le conseil. PESI, Inc. est agréé par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes psycho-éducatifs de Caroline du Sud). Prestataire n° 4540. PESI est responsable de ce programme et de son contenu.


Conseillers du Missouri

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours autodidacte comprend 3.0 heures de formation continue pour les conseillers du Missouri. Le Missouri Committee for Professional Counselors accepte les programmes de formation continue en matière de conseil dispensés par des organisations reconnues par des associations nationales de travailleurs sociaux. PESI, Inc. est reconnu par une association nationale de travailleurs sociaux. Veuillez consulter les approbations des travailleurs sociaux pour ce programme.


Conseillers du Montana

Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'enseignement.


Conseillers du Nevada

PESI, Inc. est un fournisseur de CEU approuvé par le Board of Examiners for Marriage and Family Therapists and Clinical Professional Counselors de l'État du Nevada. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 3.0 heures de contact. Approved Provider # NVCEP2006.


Conseillers de New York

PESI, Inc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Mental Health Practitioners comme un prestataire agréé de formation continue pour les conseillers en santé mentale agréés (Licensed Mental Health Counselors). #MHC-0033. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 3.5 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.


Conseillers de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours répond aux qualifications pour 3.0 heures d'horloge de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-TBD


Conseillers de Pennsylvanie

Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les réglementations du conseil de votre État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue.


Conseillers de Caroline du Sud

Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 3.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.


Conseillers du Texas

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue. Le Texas State Board of Examiners of Professional Counselors n'approuve plus les programmes ni les prestataires. Les activités PESI répondent aux exigences en matière de formation continue telles qu'elles sont énumérées dans le titre 22 Texas Administrative Code, Chapter 681, Subchapter J, Section 681.142 Acceptable Continuing Education (formation continue acceptable). Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous avez reçu et l'utiliser comme preuve d'achèvement en cas de besoin.


Travailleurs sociaux de Californie

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres agences d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue.


Travailleurs sociaux du Colorado

PESI, Inc. est un prestataire agréé par la section du Colorado de l'Association nationale des travailleurs sociaux. Numéro de fournisseur :1413. Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé pour des heures de formation continue. 3.0 heures de formation continue. 

 

PARTICIPANTS DU COLORADO UNIQUEMENT : Si vous n'avez pas répondu OUI à l'évaluation du chapitre du Colorado de la NASW, veuillez contacter cepesi@pesi.com et fournir le titre complet du webcast, le nom de Conférenciers , la date de la diffusion en direct, votre nom et votre numéro de licence dans l'e-mail.


Travailleurs sociaux de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 3.0. 


Travailleurs sociaux de l'Illinois

PESI, Inc. est un prestataire agréé par l'État de l'Illinois, Département de la réglementation financière et professionnelle, Division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 159-000154. La réussite de cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 3.0 heures de contact.


Travailleurs sociaux du Kansas

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de réglementation des sciences comportementales du Kansas. Numéro de fournisseur :14-006. Ce cours autodidacte a été approuvé pour 3.0 heures de formation continue.


Travailleurs sociaux du Minnesota

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil du travail social de l'État du Minnesota. Numéro de fournisseur : CEP-140. Ce dossier d'auto-apprentissage a été approuvé pour 3.0 heures de formation continue. Ce certificat a été délivré après la réussite d'un post-test.


Travailleurs sociaux du Montana

Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'enseignement.


Travailleurs sociaux de New York

PESI, Inc. est reconnu par le département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) comme un fournisseur agréé de formation continue pour les travailleurs sociaux agréés #SW-0008. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 3.5 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle. 


Travailleurs sociaux de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours répond aux qualifications pour 3.0 heures d'horloge de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-TBD


Travailleurs sociaux de Pennsylvanie

Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les réglementations du conseil de votre État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue.


Psychologues de Floride

PESI, Inc. est un fournisseur agréé par le Florida Board of Psychology, sous le numéro50-399. Ce produit donne droit à des crédits de formation continue par auto-apprentissage à l'adresse 3.0.


Psychologues de l'Illinois

 

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Département de la réglementation professionnelle de l'État de l'Illinois. Numéro de licence : 268.000102. La participation complète à ce cours d'auto-apprentissage donne droit à 3.0 heures de contact.


Psychologues du Kentucky

PESI, Inc. est agréé par le Kentucky Board of Examiners of Psychology pour offrir une formation continue aux psychologues, fournisseur agréé #202312H. PESI est responsable de ce programme et de son contenu. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 3.0 heures de contact.


Psychologues à New York

PESI, Inc. est reconnu par le département de l'éducation de l'Etat de New York (NYSED) comme un fournisseur agréé de formation continue pour les psychologues licenciés #PSY-0014. Cette activité d'auto-apprentissage sera qualifiée pour 3.5 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.


Psychologues du Dakota du Nord

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 3 heures de formation continue pour les psychologues du Dakota du Nord. Le North Dakota State Board of Psychologist Examiners, conformément à 66-03-01-03, confirme l'acceptation des programmes de formation continue pour le contenu lié à la pratique autorisée dans le Dakota du Nord (code du siècle 43-32) pour les programmes approuvés par certaines associations de CE. Lors de l'impression de votre certificat, veuillez inclure toutes les approbations nationales en matière de travail social.


Psychologues de l'Ohio

PESI, Inc. est agréé par l'Ohio Psychological Association, Provider #263896894, pour parrainer la formation continue des psychologues. PESI, Inc. est responsable de ce programme et de son contenu. PESI propose cette activité d'auto-apprentissage pour 3.0 Standard hours of continuing education credit.


Psychologues de Pennsylvanie

PESI, Inc. est agréé par le Pennsylvania State Board of Psychology pour offrir une formation continue aux psychologues. Fournisseur #PSY000211. PESI conserve la responsabilité du/des programme(s). Ce programme d'auto-apprentissage donne droit à 3.0 heures de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver ce cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contacter le conseil ou l'organisation de votre État pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt. 


California Marriage & Family Therapists (en anglais)

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres agences d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 3.0.


Thérapeutes du mariage et de la famille de l'Illinois

PESI, Inc. a été approuvé comme fournisseur de formation continue par l'État de l'Illinois, Département de la réglementation professionnelle. Numéro de prestataire :168-000156. La participation complète à cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des 3.0 des crédits.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Montana

Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'enseignement.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Nevada

PESI, Inc. est un fournisseur de CEU approuvé par le Board of Examiners for Marriage and Family Therapists and Clinical Professional Counselors de l'État du Nevada. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 3.0 heures de contact. Approved Provider # NVCEP2006.


Thérapeutes du mariage et de la famille de New York

PESI, Inc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Mental Health Practitioners comme un fournisseur agréé de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux agréés (Licensed Marriage and Family Therapists). #MFT-0024. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 3.5 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.


Thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours répond aux qualifications pour 3.0 heures d'horloge de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-TBD


Thérapeutes du mariage et de la famille en Pennsylvanie

Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les réglementations du conseil de votre État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de Caroline du Sud

Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 3.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.


Thérapeutes du mariage et de la famille au Texas

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue. Le Texas State Board of Examiners of Marriage and Family Therapists n'approuve plus les programmes ni les prestataires. Les activités PESI répondent aux exigences en matière de formation continue telles qu'elles sont énumérées dans le titre 22 du code administratif du Texas, chapitre 801, sous-chapitre K, section 801.264 Types of Acceptable Continuing Education (types de formation continue acceptables). Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous avez reçu et l'utiliser comme preuve d'achèvement en cas de besoin.


Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESI, Inc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage obtiendront 3.0 heures de contact. Expire : 03/22/2026.


Infirmières californiennes

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le California Board of Registered Nursing, Provider # : 17118 pour les heures de contact d'autoformation. 3.0 heures de contact pour l'auto-apprentissage. 

** Vous devez fournir votre numéro de licence à PESI. PESI doit avoir ce numéro dans ses dossiers pour que vos heures soient valables.


Infirmières de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Nursing. Numéro de fournisseur : FBN2858. Ces documents sont éligibles pour des heures de contact d'autoformation. 3.0 heures de contact pour l'auto-apprentissage.

Courtier CE


Infirmières de l'Iowa

PESI, Inc. est un prestataire agréé par l'Iowa Board of Nursing. Numéro de fournisseur : 346. Les infirmières qui terminent avec succès ce matériel d'auto-apprentissage obtiendront des heures de contact d'auto-apprentissage. 3.0 heures de contact d'autoformation. Veuillez envoyer un courriel à cepesi@pesi.com en indiquant votre numéro de licence, le titre, le nom de Conférenciers et la date. PESI doit avoir ce numéro dans ses dossiers pour que vos heures soient valables.


Éducateurs

Ce cours consiste en 3.0 heures d'auto-apprentissage. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contactez votre conseil d'État ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt. 


Éducateurs de l'Illinois

Logo IL EDU

3.0 Les heures d'horloge de développement professionnel (PD) de l'ISBE ont été rendues disponibles par l'intermédiaire de l'université de Quincy. Les personnes qui demandent des heures de développement professionnel de l'IS BE devront suivre des étapes supplémentaires pour recevoir le formulaire ISBE "Evidence of Completion for Professional Development" (preuve d'achèvement du développement professionnel).

 

Lorsque vous remplissez le post-test/évaluation, veillez à répondre à la question "Êtes-vous un éducateur de l'Illinois" par l'affirmative. Le PESI vous demandera alors de lui envoyer le formulaire d'évaluation d'un atelier, d'une conférence, d'un séminaire, etc. Vous devrez remplir le formulaire d'évaluation de l'ISBE et le renvoyer, accompagné des frais d'inscription à l'ISBE (à l'ordre de PESI, Inc.) et de votre nom, dans les deux semaines suivant la réception de votre certificat de formation continue. Le formulaire "ISBE Evidence of Completion for Professional Development" vous sera alors envoyé par courrier électronique.


Éducateurs de l'Indiana

3.0 Des points de croissance professionnelle sont disponibles pour une participation complète à ce programme d'auto-apprentissage, conformément aux normes du département de l'éducation de l'Indiana.


Éducateurs du Montana

Ce dossier d'auto-apprentissage est proposé pour 3.0 Les unités de renouvellement. PESI, Inc. est un fournisseur d'unités de renouvellement approuvé par l'Office of Public Instruction du Montana.


Éducateurs de l'État de New York

PESI, Inc. est un sponsor agréé de CTLE auprès du Bureau des initiatives pédagogiques du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED). Numéro de fournisseur :23567. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue des enseignants et des animateurs (CTLE) approuvées par 3.0, dans le domaine de la pédagogie. Les heures sont calculées sur la base d'une participation complète. Les certificats requis par le conseil d'administration seront envoyés après le programme.


Éducateurs et personnel scolaire de Pennsylvanie

3.0 Les heures d'auto-évaluation ACT 48 seront disponibles par l'intermédiaire du Capital Area Intermediate Unit (CAIU). Les personnes demandant des heures ACT 48 devront suivre les étapes supplémentaires du processus d'évaluation et fournir leur numéro de certification de Pennsylvanie afin d'être signalées au conseil. Seules les personnes disposant d'un compte en ligne CAIU peuvent recevoir des heures ACT 48. 


Éducateurs du Texas

PESI, Inc. a été approuvé comme fournisseur de CPE #500-981 pour les éducateurs du Texas par le Texas State Board for Educator Certification (SBED). Ce programme d'auto-apprentissage donne droit à des heures de FPC. 3.0 heures CPE.


Psychologues de l'éducation agréés en Californie

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres agences d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 3.0 heures d'horloge de formation continue.


Spécialistes psycho-éducatifs de Caroline du Sud

Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 3.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.


Bureau de psychologie scolaire de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Florida Office of School Psychology. Numéro de prestataire : 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 3.0. 


Aumôniers/Cléricature

Ce programme d'auto-apprentissage est conçu pour donner droit à des heures de formation continue sur le site 3.0.


Éducateurs, administrateurs et personnel des services éducatifs du New Jersey

3.0 Heures effectives de développement professionnel (auto-apprentissage). MEDS-PDN, powered by PESI, Inc. est un fournisseur de développement professionnel enregistré auprès du ministère de l'éducation du New Jersey.  


Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux de réglementation professionnelle. 3.0 heures d'horloge de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux, régionaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Susan Fee, M.Ed., NCC, LMHC

Susan Fee, M.Ed., NCC, LMHC Séminaires et produits connexes


Susan Fee, M.Ed., NCC, LMHC, est une auteure nationale qui exerce en cabinet privé ( Conférenciers ). Elle a développé Circle of F.R.I.E.N.D.S., un programme d'études et un guide de l'animateur, pour enseigner aux filles âgées de 8 à 14 ans comment construire des amitiés saines grâce à une communication assertive, à la résolution des conflits et à la résilience. Au cours des 15 dernières années, Susan a dispensé des formations sur les agressions relationnelles à des étudiants, des enseignants, des parents et des professionnels de la santé mentale, dont 10 ans d'intervention lors de la conférence de l'American Camp Association.

En 2016, elle a donné une conférence TEDxWWU sur l'agression relationnelle. Susan est passionnée par l'utilisation de la narration dans le domaine de la santé mentale et est la directrice de "The Brainchronicles", un spectacle de narration pour NAMI de l'État de Washington. Elle est régulièrement lauréate du MOTH StorySLAM de Seattle et a participé à l'émission The Moth Radio Hour. Susan est membre de l'American Counseling Association et membre du conseil d'administration de la Washington Mental Health Counselor Association.


Conférenciers Divulgations :
Financières : Susan Fee a un cabinet privé et reçoit une compensation en tant que présentatrice. Elle reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Relations non financières : Susan Fee n'a aucune relation non financière pertinente.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Démontrer les effets du développement du cerveau de l'adolescent et de la technologie dans l'escalade de l'agression relationnelle afin d'éclairer les choix du client.
  2. Utiliser des interventions centrées sur la solution qui peuvent être appliquées dans des sessions individuelles et de groupe pour évaluer les comportements sains dans les amitiés et les cliques.
  3. Mettre en œuvre des stratégies d'adaptation qui s'appliquent aux situations d'agression relationnelle à chaque stade de développement afin de réduire les symptômes d'anxiété et de dépression.
  4. Concevoir des stratégies de coaching pour adultes à l'intention des parents, des enseignants et des coachs, à utiliser en réponse à une agression relationnelle afin d'accroître l'estime de soi et les compétences du client.

Plan de cours

Interprétation des comportements manifestes et cachés
  • Styles de communication entre les sexes et rôles en matière d'amitié : Stades de développement
  • Comportements de relations saines et développement de la confiance
  • Implications cliniques de l'anxiété, de la dépression, de l'automutilation et des troubles de l'alimentation
  • Développement du cerveau de l'adolescent et changements hormonaux
  • L'impact des médias sociaux sur l'agression relationnelle
Cliques et dynamique de groupe
  • Rôles et comportements courants dans les cliques
  • Les pièges des adultes et les approches pour gérer les comportements négatifs
  • Interventions axées sur la recherche de solutions pour résoudre les conflits : Exercices et documents reproductibles
  • Stratégies de conversation pour améliorer l'affirmation de soi
  • Styles de communication passive, agressive et passive-agressive : Exemples de jeux de rôle
Stratégies d'adaptation à l'agression relationnelle
  • Cultiver ses forces dans l'adversité pour gérer les sentiments de solitude, d'isolement, d'anxiété et de dépression
  • Sensibilisation au développement du cerveau et du corps et aux manifestations physiques de l'anxiété
  • Enseigner les signes d'une amitié saine
Soutien aux parents et aux familles pour les filles
  • Techniques de communication pour favoriser l'estime de soi
  • Ressources et exercices psycho-éducatifs
  • Faut-il appeler l'autre parent ?
  • Comportement d'habilitation ou de soutien
  • Modéliser les compétences en matière d'amitié et les "devoirs" sociaux

Public cible

  • Enseignants/personnel scolaire
  • Conseillers scolaires
  • Travailleurs sociaux en milieu scolaire
  • Psychologues scolaires
  • Infirmières scolaires
  • Entraîneurs
  • Administrateurs scolaires
  • Conseillers professionnels agréés
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Personnel du camp d'été
  • Le clergé
  • Agents de probation

Avis

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Dans l'ensemble : 5

Total Avis: 3

Commentaires

Catherine K

"Très bonne information ! Merci !"

Heidi H

"Merveilleux cours ! La présentation était très utile !"

Heather P

"Excellent cours !"

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