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Séminaire numérique

Rethinking Attachment

Integrating Context and Relational Neuroscience in the Therapy Room

Intervenants :
Sue Marriott, LCSW, CGP |  Ann Kelley, PhD
Durée:
Environ 3 heures
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Mar 23, 2025
Code produit :
NOS096525
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Building on the conference's rich exploration of attachment theory, this advanced workshop introduces a groundbreaking clinical framework that transforms traditional attachment concepts into immediately applicable therapeutic tools. We'll move beyond basic attachment styles to explore the dynamic attachment spectrum – a sophisticated model that captures the fluid nature of attachment activation in real-time clinical work. 

In this workshop you will explore: 

  • Practical strategies for recognising and working with attachment activation states as they emerge in therapy 
  • Key insights to clinically apply polyvagal theory and interpersonal neurobiology to enhance attachment security and treatment outcomes 
  • A nuanced framework for understanding attachment patterns across diverse populations and presenting problems 
  • Fresh perspectives on enhancing states of security as an alternative to traditional attachment classification approaches 
  • The intersection of systemic and cultural factors with attachment patterns, and important implications for clinical work 

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toutes les relations non financières pertinentes avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 3,0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les crédits varient en fonction de la juridiction et de la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 3,0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc, #1062, est approuvé en tant que fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par l'Association of Social Work Boards (ASWB) Approved Continuing Education (ACE) program. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 3,0 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 3.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible à 3.0 heures d’horloge de formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours d'auto-apprentissage offre 3,0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.



Documents à distribuer

Conférenciers

Sue Marriott, LCSW, CGP's Profile

Sue Marriott, LCSW, CGP Related seminars and products


Sue Marriott, LCSW, CGP, is co-founder and former president of Austin IN (interpersonal neurobiology) Connection and has served on the board of the Global Association of Interpersonal Neurobiology Studies, and co-author (with Ann) of Secure Relating: Holding Your Own in an Insecure World.

 

Speaker Disclosures:
Financial: Sue Marriott maintains a private practice and is the co-host of Therapist Uncensored Podcast. She receives a speaking honorarium from PESI, Inc. She has no relevant financial relationships with ineligible organizations.
Non-financial: Sue Marriott has no relevant non-financial relationships.


Ann Kelley, PhD's Profile

Ann Kelley, PhD Related seminars and products


Ann Kelley, PhD, is a licensed psychologist and individual and couple’s therapist, former director of clinical treatment for the Texas Youth Commission, and the co-founder (with Sue) of Therapist Uncensored, a top-rated podcast and online community.

 

Speaker Disclosures:
Financial: Ann Kelley maintains a private practice and is the co-founder and host of Therapist Uncensored Podcast & Community. She receives royalties as a published author. Ann Kelley receives a speaking honorarium and recording royalties from Psychotherapy Networker and PESI, Inc. She has no relevant financial relationships with ineligible organizations.
Non-financial: Ann Kelley has no relevant non-financial relationships.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Evaluate existing attachment categorisations critically and discuss alternative frameworks for understanding attachment dynamics.
  2. Utilised practical strategies that integrate neurobiology into therapeutic interventions to enhance attachment security.
  3. Discuss methods for modifying maladaptive models of the self and others within attachment activation patterns in clinical practice.
  4. Explore clinical use of attachment activation on a spectrum.

Plan de cours

Modern Attachment and the Evolution of Attachment Theory 

  • Biology 
  • Developmental attachment 
  • Internal Working Models 
  • Adult attachment styles 

Bringing Relational Neurobiology into Your Practice 

  • Key components of neuroscience  
  • A framework for effective integration 

The MARS Spectrum of Attachment Activation  

  • A novel framework   
  • Fluid and complex states of attachment activation 
  • Information processing distortions 
  • Coréglementation  

Systems that create Insecurity  

  • how using attachment language without full context can be misapplied, misunderstood and even be harmful  

Systems culture and context 

WEIRD model 

Risques et limites de la recherche 

Public cible

  • Conseillers en toxicomanie
  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Médecins
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux

Avis

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