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Séminaire numérique

Privilèges, oppression et dynamique du pouvoir

Changements cliniques pour une pratique plus inclusive

Conférenciers:
Chinwe Williams, PhD
Durée:
1 Heure 06 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Fév 23, 2023
Code produit :
POS059292
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Le pouvoir et le privilège sont inhérents à toute relation, y compris la relation thérapeutique. Le racisme, le capacitisme, l’âgisme, l’homophobie/hétérosexisme, l’exclusion sociale et d’autres formes d’oppression ont un impact néfaste sur la santé mentale des personnes et des communautés. Ces paramètres d’exclusion sociale sont toujours présents dans la salle de thérapie de manière implicite et explicite. L’alliance thérapeutique entre le thérapeute et le client s’est avérée être un élément clé de l’efficacité thérapeutique (Wampold, 2015). Les différences de culture, d’identité sociale et de pouvoir affectent la façon dont un client et un clinicien vivent la relation thérapeutique, ainsi que les résultats cliniques. Dans cette séance, vous découvrirez des stratégies, des pratiques et des interventions cliniques qui minimisent les déséquilibres de pouvoir et favorisent l’équité et l’équité. Pouvoir d'agir pour tous les clients.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toutes les relations non financières pertinentes avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1,0 heure de formation continue. Voir ci-dessous pour plus de détails, car les montants des crédits varient en fonction de la juridiction et de la profession. 


Crédit canadien Compétence culturelle

Cette activité donne droit à 1 heure d'enseignement sur les compétences culturelles. Si la compétence culturelle n'est pas spécifiée dans la déclaration d'approbation de votre organisme de réglementation ci-dessous, veuillez contacter votre organisme pour déterminer l'applicabilité et la quantité de compétence culturelle autorisée.


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1,0 heure de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc, #1062, est approuvé en tant que fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par l'Association of Social Work Boards (ASWB) Approved Continuing Education (ACE) program. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,0 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible à 1,0 heure d’horloge de formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Chinwe Williams, PhD's Profile

Chinwe Williams, PhD Related seminars and products


Chinwé Williams, PhD, is a licensed and board-certified EMDR therapist, and counselor educator and supervisor with close to two decades of experience supporting individuals in trauma recovery. She has a strong commitment to helping clients overcome various forms of trauma and anxiety. As a published researcher, author, consultant, and educator, Dr. Williams brings a wealth of knowledge to her work.

Her expertise lies in somatically focused approaches that teach clients how to regulate the nervous system and utilize the body for healing from various traumatic experiences. Formerly a faculty member at Georgia State University, the University of Central Florida, and Rollins College, she specializes in trauma recovery, stress/anxiety management, adolescent and women’s wellness, and equity-centered trauma-informed education.

Dr. Williams is actively involved in contributing to the field of behavioral health. She consults with several corporate and nonprofit organizations, and school districts. Dr. Williams also serves on the advisory board for Brightline, a telemedicine company providing mental health support to kids, teens, and families. In this role, she consults on the best practices to support diverse youth and families through programs, content development, and care team training.

She is the author of two books, SEEN: Healing Despair and Anxiety in Kids and Teens Through The Power of Connection and Beyond the Spiral: Why You Shouldn’t Believe Everything Anxiety Tells You. As the owner of Meaningful Solutions Counseling & Consulting, a thriving private practice in Roswell, GA, Dr. Williams applies her expertise to address a broad range of trauma issues across many client demographics.

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Chinwé Williams est copropriétaire du Southeastern Counselor Training Institute et travaille pour Meaningful Solutions Counseling & Consulting. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Le Dr Williams reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles. Relations non financières : Le Dr Chinwé Williams n'a aucune relation non financière pertinente.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse www.pesi.com/faq ou contactez-nous à l'adresse www.pesi.com/info


Objectifs

  1. Analysez comment le privilège, l’oppression systémique et les pratiques d’exclusion sont reproduits dans la relation de counseling.
  2. Évaluez les facteurs qui influencent la dynamique de pouvoir au sein de la relation de counseling.
  3. Utilisez des outils pour vous auto-examiner et réfléchir à l’identité, aux préjugés cachés et aux privilèges afin de ne pas nuire aux clients.
  4. Utiliser des stratégies, des pratiques et des interventions cliniques qui minimisent les déséquilibres de pouvoir et favorisent l’équité; Pouvoir d'agir pour tous les clients.

Plan de cours

  • Une compréhension de la façon dont le privilège, l’oppression systémique et les pratiques d’exclusion sont reproduits dans la relation de counseling
  • Facteurs qui influencent la dynamique de pouvoir au sein de la relation de counseling
  • Outils pour auto-examiner et réfléchir à l’identité du thérapeute, aux préjugés cachés et aux privilèges afin de ne pas nuire aux clients
  • Stratégies, pratiques et interventions cliniques qui minimisent les déséquilibres de pouvoir et favorisent l’équité; Pouvoir d'agir pour tous les clients
  • Risques et limites associés à l’élaboration d’une pratique inclusive

Public cible

  • Conseillers
  • Éducateurs
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
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