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Séminaire numérique

L'auto-étude compatissante : Une approche basée sur la pleine conscience pour traiter le stress et les traumatismes liés à l'ethnie et à la race


Conférenciers:
Gail Parker, PhD, C-IAYT
Durée:
1 Heure 30 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Mar 09, 2023
Code produit :
POS059317
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Le stress traumatique d'origine ethnique ou raciale est un phénomène mondial. Indépendamment de la race et de l'appartenance ethnique, que ce soit les victimes ou ceux qui, intentionnellement ou non, font du mal, nous sommes tous touchés par les effets néfastes du stress traumatique. Personne n'est à l'abri. Pour rester pertinente, la communauté thérapeutique doit être prête à faire face à cette forme de stress et de traumatisme. Les thérapeutes qui n'ont pas une conscience critique de la race et du racisme, qui n'ont pas vécu l'expérience d'être directement touchés, qui n'ont pas traité de manière adéquate leurs propres complexes raciaux et qui ne sont pas à l'aise pour aborder les questions de race et d'ethnicité, font partie du problème. Les attitudes raciales non examinées et l'adhésion aux stéréotypes raciaux dans le cadre clinique peuvent avoir un impact négatif sur la qualité de l'expérience des personnes qui cherchent de l'aide. L'auto-étude compatissante, une pratique basée sur la pleine conscience, est une première étape nécessaire pour se préparer à traiter efficacement les clients qui subissent un stress et un traumatisme d'origine ethnique et raciale. Cette session invite les cliniciens intéressés par ce travail à commencer à se préparer émotionnellement en explorant leur relation à leur propre orientation raciale et ethnique.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toutes les relations non financières pertinentes avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Voir ci-dessous pour plus de détails, car les montants des crédits varient en fonction de la juridiction et de la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1,5 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc, #1062, est approuvé en tant que fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par l'Association of Social Work Boards (ASWB) Approved Continuing Education (ACE) program. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI, Inc. conserve la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Gail Parker, PhD, C-IAYT

Gail Parker, PhD, C-IAYT Séminaires et produits connexes


Gail Parker, PhD, C-IAYT, est une auteure, une psychologue et une éducatrice en thérapie par le yoga.

Elle est l'auteur de Restorative Yoga for Ethnic and Race-Based Stress and Trauma (2020) et Transforming Ethnic and Race-Based Traumatic Stress with Yoga (2021) et est actuellement présidente du conseil d'administration de la Black Yoga Teachers Alliance (BYTA). Le Dr Parker est membre du corps enseignant de la Kripalu School of Integrative Yoga Therapy. Elle possède une vaste expertise en matière de santé comportementale et de bien-être et a exercé la profession de psychologue pendant quarante ans. Elle a pratiqué le yoga tout au long de sa vie et est bien connue pour ses efforts novateurs visant à combiner la psychologie, le yoga et la méditation en tant que stratégies d'autosoins efficaces pouvant améliorer l'équilibre émotionnel et contribuer à la santé et au bien-être général des praticiens. Elle enseigne aux thérapeutes et aux professeurs de yoga, ainsi qu'aux professionnels de la santé, comment utiliser le yoga restaurateur pour favoriser la réduction du stress et la résilience face au stress traumatique d'origine ethnique ou raciale.

Le Dr Parker est intervenue en tant qu'experte psychologue dans des émissions-débats locales et nationales, y compris à de nombreuses reprises dans le Oprah Show.

Elle a été membre de la faculté de la Beaumont School of Yoga Therapy au sein du département de médecine intégrative de l'hôpital William Beaumont à Royal Oak (Michigan). Elle a également été membre du corps professoral du programme novateur de yoga thérapeutique à l'école de médecine de l'université Wayne State à Détroit (Michigan), où elle a enseigné la yoga thérapeutique aux étudiants en médecine de première et deuxième année dans le cadre de leur programme d'études. Elle a été membre auxiliaire du corps enseignant de la Ross School of Business de l'université du Michigan à Ann Arbor.

Elle est mariée et mère d'un fils.


Conférenciers Divulgations :
Financières : Gail Parker a des relations professionnelles avec Conscious Living, LLC. et Kripalu School of Integrative Yoga Therapy. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié et reçoit une rémunération en tant que psychologue des médias. Gail Parker reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Relations non financières : Gail Parker est membre de l'American Psychological Association, de la Michigan Psychological Association, de l'Association of Black Psychologists, d'Imago Relationships International, de Yoga Alliance, de l'International Association of Yoga Therapists et de la Black Yoga Teachers Alliance.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Pratiquez la pleine conscience tout en explorant et en reconnaissant vos croyances personnelles, professionnelles, sociétales et culturelles concernant la race et l'ethnicité.
  2. Intégrer la recherche ethnique et raciale dans la rencontre thérapeutique.
  3. Développer la clarté, l'empathie et la compassion face au stress et aux traumatismes raciaux.
  4. Inviter le client à s'engager dans votre approche thérapeutique du stress racial et des traumatismes.

Plan de cours

La pleine conscience
  • L'étude de soi avec compassion - D'abord, regarder à l'intérieur de soi
  • Préjugés inconscients
  • Taches culturelles aveugles
  • L'altérisation
  • Syntonisation
Stress traumatique lié à la race
  • Définition
  • Les efforts importants sont une réponse adaptative - video
  • Conscience du corps
  • Menaces externes/déclencheurs internes
Le thérapeute attentif
  • Relation thérapeutique
  • Pratiques de pleine conscience
  • Présence
  • Sécurité émotionnelle
  • Inviter les clients à s'engager

Public cible

  • Conseillers
  • Éducateurs
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Autres professions de santé mentale

Avis

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